İzmir Ekonomi Üniversitesi Psikoloji bölümünden "Büyüklük Uzam Uyumluluğunun İnhibisyon Süreçlerine Etkisi" konulu bitirme projesi ile şeref öğrencisi olarak mezun oldum. Lisans eğitimimin ikinci senesinden itibaren stajyerlik yaptığım ve zorunlu stajımı gerçekleştirdiğim Liman Psikoloji Aile Danışmanlık Merkezi bünyesinde gerek yetişkin gerekse çocuklarla çalışan terapistlere gölge uzmanlık yapabilme, staj programları düzenleme, çeviri çalışmaları gerçekleştirme ve genellikle çocuklarla çalışan terapistleri asiste edebilme şansı buldum. Bunun yanı sıra İzmir Ekonomi Üniversitesi'nde gelişim psikolojisi alanında yaz araştırma stajyeri ve bir tekstil firmasının insan kaynakları departmanında stajyer psikolog olarak gönüllü stajlarımı gerçekleştirdim. Şu anda 2-11 yaş çocuklarla deneyimsel oyun terapisi ile çalışmakta ve ailelerine danışmanlık hizmeti vermekte; ek olarak ergen ve yetişkinlerle de çalışmaktayım. Ayrıca yarı zamanlı olarak Özel Dünyam Çocuk Anaokulu'nda çocuklara değerlendirme, veli ve öğretmenlere danışmanlık yaparak okul psikoloğu olarak çalışmaktayım. İzmir Bakırçay Üniversitesi'nde ise, Türkiye' de ilk defa açılmış olan Siber Psikoloji Programında, yüksek lisans eğitimi almakta ve teknoloji bağımlılıkları üzerinde akademik çalışmalarımı sürdürmekteyim. . Aldığım Eğitimler: Deneyimsel Oyun Terapisi- Association for Play Therapy/ Nilüfer Devecigil, Byron Norton. Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulamaları Eğitimi- Nevin Dölek. Somatik Deneyimleme’nin ® (SE) Temel Kavramları- Somatik Deneyimleme Türkiye(SDT)/ Aliye Didem Çaylak van Zuijlen. Çocuklarda Sosyal Duygusal Gelişim Esnek Dayanıklılık Yol Haritası Modeli- Somatik Deneyimleme Türkiye(SDT)/ Maggie Kline. Metakognitif Terapi Temel İlkeleri- Metakognitif Terapi Eğitim Derneği. Çözüm Odaklı Terapi- Şenel Karaman. Travma Duyarlı Anlayış- Şenel Karaman. Kriz ve Krize Müdahal- Şenel Karaman. EMDR (Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme) 1. Düzey- EMDR INSTITUTE & DBE/ Emre Konuk, Asena Yurtsever. MEB Onaylı Aile Danışmanlığı Eğitimi (sertifikasyon süreci)- ADEMER. . Çalışma Alanlarım: 2-11 yaş. -Doğum Travmaları. -Bağlanma Sorunları. -Uyku Problemleri. -Yemek Problemleri. -Tuvalet Problemleri. -Kaygı Bozuklukları. -Fobiler. . Ergen ve Yetişkin: - Panik Bozukluğu. - Kaygı Bozuklukları. - Depresyon. - Komplike Yas. - Rahatsız Edici Anılar. - Fobiler. - Yeme Bozuklukları. - Performans Kaygısı. - Stres ile Başa Çıkma. - Bağımlılıklar. - Beden Algısı Bozuklukları. -Davranım Bozuklukları ve Özgüven Sorunları.

• İzmir Ekonomi Üniversitesi/ Fen-Edebiyat Fakültesi/ Psikoloji
• İzmir Bakırçay Üniversitesi/ Lisansüstü Eğitim Enstitüsü/ Siber Psikoloji Tezli Yüksek Lisans Programı

• Yürüme Bozuklukları
• Kuşku Obsesyonu Kontrol Kompulsiyonu
• Davranış Bozukluğu
• Çocuklarda Internet Kullanımı
• Özgüven Eksikliği
• Çocuk Ve Ergen Danışmanlığı
• Dışkı Kaçırma Enkoprezis
• Uyku Apnesi
• Çocuklarda Sınır Koyma
• Çocuklarda Duygusal Sorunlar
• Tüm Bağımlılık Sorunları
• Takıntılı Ve Kişilik Bozukluğu
• Çocuklarda Fobiler(Gece Korkuları)
• Çocuklarda Tuvalet Eğitimi
• Çocuklarda Davranış Bozuklukları
• Ruh Sağlığı
• Altını Islatma Problemi
• Çocuk Oyun Terapi
• Cümle Tamamlama Testleri
• Travma
• Çocuklarda Görülen Problemler
• Boşanma Süreci Danışmanlığı
• Çocuklarda Sürtünme (Mastürbasyon)
• Bağlanma Problemleri
• Çocuklarda Duygu Yönetimi
• Çocuklarda Alt Kirletme (Enkopresis)
• Çocuklarda Dürtüsellik Sorunları
• Öfke Kontrol Bozuklukları
• Anksiyete-Kaygı Bozuklukları